心手相连活动,心手相连快乐源泉

心手相连是什么意思

心往一处想，力往一处使，同心同德，比喻紧密的互助，共同面对问题和困难。

手拉手活动的意义

林海

心连心活动的有关情况,有什么意义

让大家要有爱心,学会做人.

一是首先在全区范围内进行摸排。区妇儿工委办、区妇联安排各乡镇妇联主任对全区范围内的贫困女童进行认真细致的摸排，填报“手拉手心连心”申报表，并建立“心连心手拉手”受助学童档案。

二是大力宣传“心连心手拉手”爱心助学活动的意义，引起社会各界对“心连心手拉手”活动的关注。

交起朋友,角开花藤牵藤,朋友相处心连心。君子之交谈加水,小人之交酒肉亲

知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。

——《古今贤文·合作篇下》

朋友相处心连心

豆角开花藤牵藤

高山白桦枝生枝,

桃园结义情中情.

工厂策划活动,做哪些活动好?

增进团队凝聚力，大家一起出去游玩，野外拓展，沙滩游戏都可以让大家相互帮助，起到团队协作的作用！以下是几个团队游戏可供你选择！希望可以帮到你！脑筋急转弯的题目你也可以找下！一、

团队游戏红与黑

游戏规则

1、目的：你队与另一队分别为队 A、队 B，各自争取取得高分。

2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你

们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代

表外出面谈，面谈时间为一分钟；两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一

分钟。

两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。4、得分计算 1）队 A、队 B 均选

红，各得 1分；队 A、队 B 均选黑，各减 1 分；2）一队选红、一队选黑，选红者减 3 分，

选黑者加 3 分；3）第 9 与第 10 轮选择，得分乘 3 后计入总分。

点评

1�6�1要取得长期利益，必须采取合作的态度。

2�6�1团体合作的基础是相互信任。

3�6�1信任来自于畅顺的沟通。

4�6�1信任一旦逝去，难以补救。

二、团队游戏

咨询师让大家讨论工作中存在哪些不符合团队精神的案例，所有人都蜻蜓点水，因为怕

伤害同事关系。

最后人力资源部的经理起来说：“我们公司比较强调团队精神，总的来说还是好的，但

各部门在执行公司任务时，还是存在一定的推诿现象，害怕承担责任，也不能很好地配合其

他部门的工作。”

会场上有的人低下头，若有所思，也有人无奈地笑了笑。

（为什么企业里的很多会议越开越长，却总也解决不了问题？主要原因就在于成员之间

缺乏理解和信任，不能开诚布公，会议要么成为“辩论会”，要么成为“一言堂”，根本无法

集思广益，发挥团队的力量。）

在讲了相关的团队建设的知识和案例后，咨询师热情邀请所有到场的人一起做一个精彩

的团队建设游戏，共同感悟团队精神的精要所在。

有人表现出热情，有人不置可否，更有人投来了怀疑的目光。

咨询师请所有的人起来，站到场地中间，分成 2 组，每组大概有 10 人，再分成 2 排，

面对面站好。

咨询师开始宣布规则：“请所有的人都伸出你的食指，并放在你胸前的位置。”

咨询师请助理人员拿出一根铝制的单杠，所有人都面面相觑，不知道咨询师要做什么。

咨询师把单杠轻轻放在所有人的食指上，说道：“所有人的食指都必须轻轻托着单杠，

不许用手勾，每个人的食指都不能离开单杠，然后把这根单杠放到膝盖的位置，如果有人手

指离开单杠了，就算违规，必须重新开始。规则介绍完毕，现在你们这两个小组假设是两个

企业，你们在竞争，谁最快完成这项目标谁就是优胜者。”

这下好像炸了锅，会场一下子热闹起来，大家议论纷纷。

（单杠很轻，十个人的食指如果都要托着它，还要放下来，的确比较有难度。拿破仑说

过：“困难只是在检验一个人的伟大程度！”试想一下在目前竞争日益激烈的市场上，企业的

销售目标、财务目标、管理目标哪一个不是很有难度呢？）

所有的人都跃跃欲试，但很快发现如果所有人的食指都不能离开单杠，那这根“瘦弱”

的单杠很容易就被抬起来，要把它放下来还真的非常困难。看似简单的游戏，却让这些企业

的管理者们一时束手无策。

经历了几次尝试，2 个小组都已失败告终。大家开始热烈讨论。

有人很聪明，问咨询师：“可以只用 2 个人做吗，这样很容易？”咨询师回答：“不行，

是所有人都必须参加！”

（企业提倡创新，但创新并不等于破坏市场规则，如果企业想靠破坏规则来赢得竞争，

迟早要自食恶果。安然、世通和安达信的结局就是最好的证明。）

所有的人都议论纷纷，好像都有方法，但谁都没有站出来，一时间场面有些混乱。

其中的一个小组突然有人站出来，大声说：“大家保持安静，听我说，咱们要保持一致，

听我口令，我喊 1、2、3，所有的人就开始慢慢往下放，好吗？”

大家精神一震，都说：“行！快点吧。”

（团队开始出现领导，勇于承担责任，强领导力的团队才能有高的工作效率。企业中有

的部门或者班组由于领导者能力和素质较低，导致整个团队的运作效率低下。）

但是这根难以驯服的单杠并没有下来，虽然所有的人都全神贯注，但是总是一头高，一

头低，这边的人已经放下了，而另一边的人还在原地，单杠倾斜的厉害。于是有的人食指离

开了单杠。

“停！有人食指离开了单杠了，重新开始！”咨询师毫不客气，一次次把单杠重新归位。

（团队的运作方法同样重要，当市场打不开、成本居高不下、回款不利，作为企业的管

理者，您是否认真思考解决的办法是否正确？）

有的人开始怀疑，抱怨道：“这种游戏是不可能玩成的，单杠太轻了！”

有的人开始指责别人：“都是××的错，我每次都发现他那里下不去，你以后要注意点！”

那位学员也毫不客气地回敬了他几句，所有的人都把焦点集中在别人身上，好像都是别人犯

的错。

于是他们又尝试了一次，这次咨询师依然毫不客气地把犯规的学员给找了出来，令大家

诧异的是这次最先犯错的竟然是刚才那位指责别人声音最大的仁兄，大家都笑了笑，咨询师

宣布游戏重新开始。

（当企业出了问题，销售状况不好、人员流动大、考核流于形式，你是否感觉都是别人

的错？你自己有错吗？）

争论不休，怨气四起，场面有些失控。

咨询师站出来，大声说：“安静！安静！首先告诉大家，这个游戏是一定能够完成的，

但是你必须想办法，时间还剩下 15 分钟。”

场面马上安静了不少，大家开始冷静下来。

（当企业遇到困难，谣言四起，人心惶惶，企业领导是否及时站出来澄清真相，坚定信

心？）

其中一组有人说：“问题的关键是我们都不要看别人怎么样，要注意自己的手指，不要

总去指责别人！”

有人赞同，也有人怀疑，这时有人出来说：“好吧，大家试验一下，大家都先不要急着

往下放，而是先轻轻托着这个杠子，找准每个人的感觉，看着自己的手指，只要我们能托着

它，就一定能把它放下

三、瞎子背瘸子

瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，

男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过

路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；

鲜花，须拾起，递给女生。

四、衔纸杯传水

衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，

男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒

水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小

缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

五、相互认识一下（一）

目的：使与会人员相互认识一下，创造一种轻松友好的气氛。

所需的材料：空白的可粘贴式姓名标签。

步骤：

给每人发一个空白姓名标签，请他们把自己的名字或者绰号写在上面。然后请他们简短

地列举出两个与自己的情况有关的、可以当话题的单词或短语，比如来自哪个州、爱好、子

女情况等等，见下例：

伊丽莎白

1． 居住在亚利桑那州

2． 喜欢慢跑

3． 给与会人员足够的时间（约 1分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合

成两人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人

都去结识尽可能多的新伙伴。

讨论题：

1． 这一练习是否有助于你结识其他人？

2． 什么情况会给你留下深刻的印象？

3． 现在你认为你对这一群体的参与程度如何？

如果你的时间更为充裕

请与会人员列出与自己的情况有关的、可以用作话题的单词或短语。

给与会人员足够的时间（约 5 分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两

人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去

结识尽可能多的新伙伴。

小窍门

要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在

姓名标签上写下自己的名字、绰号和描述自己情况的单词或短语。

一、 “心手相连”游戏

1、推广年段：1—2年级

2、材料准备：每个团队1个呼啦圈

3、团队组成：8人以上

4、游戏玩法：参与者手拉手围成圈，在其中两名参与者的牵手处套进一个呼啦圈，作为起点。要求在手拉手不能断开及呼啦圈不能落地的前提下，游戏参与者通过身体各部位的协调，钻过呼啦圈，使呼啦圈经过所有参与者回到起点。

5、比赛规则：呼啦圈传递一圈所需的时间，计为比赛成绩。在传递呼啦圈的过程中，呼啦圈一旦落地或手拉手断开，必须回到起点重新开始，并累计计时。

6、游戏变化：

（1）在传递过程中增加呼啦圈数量，依次传递。

（2）缩小或加大呼啦圈直径，或增加呼啦圈重量。

（3）在传递过程中，增加传口令或词语接龙，影响注意力。

二、“风火轮”游戏介绍

1、推广年段：3—4年级

2、材料准备：统一规格的报纸若干、胶带（封箱带）、剪刀。

3、团队组成：8人以上

4、游戏玩法：

（1）用规定数量的材料在规定时间内制作成“风火轮”（一个呈环型的类似坦克车履带的装置）。要求环型内部可以容纳15人站立，并有足够的牢度确保可以行进15米。

（2）参与者站立在风火轮中，哨响后，所有成员脚踩风火轮，手从头顶往前运送风火轮行进15米。

5、比赛规则：

（1）从最前面一人离开起点开始计时，最后一人到达终点线终止计时。

（2）行进途中，所有人的脚不能踩到地面。风火轮如果断裂，整组必须原地修复后，方可继续前进。计时累计。

6、游戏变化：

（1）改变风火轮的宽度。

（2）轮上作一定的装饰。

（3）增加团队人数一直到整个中队参加到一个风火轮的行进中。

三、“怒海逃生”游戏介绍

1、推广年段：5—6年级。

2、材料准备：7块木板24×12×6（厘米），高度40—50厘米的障碍物

3、团队组成：8人以上

4、活动场地：长度大于6米，宽度大于3米，适合单个队伍进行；直径15米的场地，适合东南西北四个方位同时进行。

5、游戏玩法：在起点处摆放障碍物（凳子或课桌侧翻放置），假设为即将在暴风雨中沉没船只的“船舷”。参与者从起点，依次跨过“船舷”，依靠七块救生板在距离为5米“海面”上依次逃生，直至到达距离5米外的“安全岛”。

6、游戏规则：

（1）第一名成员在逃生过程中摆放救生板，最后一名成员在逃生的同时必须收起身后的救生板。

（2）除了摆放和收拢的一瞬，漂浮在海面上的每一块救生板上必须有逃生人的脚踩住木板。一旦救生板上有一瞬间没有脚踩住，救生板被视做被海浪“冲走”，整队重回起点，重新开始。

（3）在逃生的过程中，在“海面”上的任何人身体的任何部分不能碰触“海面”，否则视做落水，整队必须重回起点，重新开始。

（4）已经到达安全岛的成员身体任何部分不得碰触“海面”，否则整队回起点重新开始。

（5）以第一名逃生者放下第一块救生板开始计时，（裁判说预备时，第一人必须保持直立状态，开始声落后，方可开始。），最后一名成员到达安全岛，收拢最后一块救生板回到站立状态结束计时。中途重回起点重新开始计时累计。

7、游戏变化：

（1）可设置场景，用故事叙事的方式开始游戏，过程中间用音乐作为气氛渲染。

（2）规定在游戏三次失败重来时，增加团队士气鼓舞方式（如超级加加油等（3）增加难度。如增加逃生人数、增高船舷、拉大逃生距离到6米等。

心手相连是什么意思

心往一处想，力往一处使，同心同德，比喻紧密的互助，共同面对问题和困难。

手牵手 心连心有关民族团结的50字的资料

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中